COPIE/DICTÉE : dictée sur l'ardoise des lettres déjà étudiées
GÉOMÉTRIE : première page, exercice de tracé de segments obliques. Pour chaque carreau on part du coin en haut à gauche et on descend dans le coin en bas à droite.
LECTURE DELILE : lecture individuelle, toute la classe. C'est le maître qui décide si l'on passe à la page suivante (la page en cours doit être lue avec rapidité, aisance et sans AUCUNE erreur, la distinction e/é/è doit absolument être assurée). Il ne sert à rien de vouloir griller les étapes, sauf à être contraint de revenir en arrière dans quelques semaines. Chaque élève avance à son propre rythme (déterminé essentiellement par le temps consacré à l'entraînement), avec des écarts importants au sein de la classe (de page 11 à page 23, au 12è jour de classe). La première rupture apparaît page 11 (certains élèves distinguent difficilement e/é) et page 12 (e/é/è/ê). Un autre palier se produit page 13 (association consonne+voyelle=syllabe) puis page 16 (première page de vraie lecture, sans image support). Le temps moyen d'acquisition sur une page est de deux jours.
GRAMMAIRE : les noms de personnes. Nous revoyons que les noms sont des mots qui servent à appeler (à nommer) les personnes, les animaux, les choses, ...
ÉCRITURE DES NOMBRES : les chiffres de 1 à 5 (cahier de classe)
VOCABULAIRE : Les diminutifs. Une maisonnette est une petite maison, une fourchette est une petite fourche, une cigarette est un petit cigare, etc.
ÉCRITURE-LECTURE CUISSART : étape 6, deuxième partie + cahier de classe
DESSIN : sur le cahier de classe (un marteau
Soulignage de toutes les dates courtes à l'aide du double décimètre.
+ frise
RÉCITATION : révision Odelette
COURSE À PIED : initiation à la course d'endurance. parc des arènes. Il faut courir 2 minutes, marcher 2 minutes, ... pendant 10 minutes.
CALCUL MENTAL : additions st soustractions, de 1 à 5.
HISTOIRE : révision de la ligne du temps et de notre "fenêtre de vie".
Voir la "fenêtre de vie". À la dernière page du livre d'histoire se trouve une "fenêtre de vie". Nous y colorions en jaune la zone correspondant à nos 6/7 ans.
CAHIER DE CLASSE :
TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes)
Pour mardi 24 septembre 2013
- Delile : revoir pages 14 "v" (ou page en cours). Bien revoir les syllabes sur fond jaune des leçons précédentes
- poésie : Odelette
- Cuissart : étape 6 (r de voituRE), suite
